Aktiv styrning
För att driva, stötta och följa upp alla delar i ett rättighetsbaserat ungdomsperspektiv behöver organisationen särskilda rutiner.
Genom att använda ordinarie styr- och uppföljningssystem kan ni säkerställa kvalitet och att arbetet når hela organisationen.
Det är tyvärr vanligt att ungas perspektiv inte tas på allvar eller helt enkelt glöms bort.
För att nå resultat krävs att organisationen prioriterar arbetet och tillsätter ekonomiska och personella resurser.
Stödmaterial
Efter att ni gått grundutbildningen i det rättighetsbaserade ungdomsperspektivet - endera utbildningen för kommun och region eller myndighet - kan ni använda verktygen och kunskapen på den här sidan för att omsätta modellen i praktisk verklighet.
Verktyg
Samverkansmodellen riktar sig till offentlig sektor vid samverkan med civilsamhället men kan även användas av civilsamhällesaktörer. Framförallt är tanken att den används tillsammans av parter från det civila samhället och offentlig sektor. Syftet med modellen är att ge kunskap och inspiration till samverkan. Den hjälper er att fördjupa er i de delar ni behöver och är nyfikna på att utforska tillsammans.
Fördjupat stöd för unga som varken arbetar eller studerar
MUCF:s fördjupade stöd ska hjälpa lokala aktörer i arbetet med att minska andelen unga som varken arbetar eller studerar. Stödet hjälper aktörerna att göra verksamhetsnära nulägesanalyser och i samverkan med andra (myndigheter, civilsamhälle och näringsliv) konkretisera insatser som spänner över flera områden (till exempel arbetsmarknad, hälsa och utbildning).
Ungas delaktighet och kunskap om demokratin är på sikt avgörande för demokratins överlevnad. Därför har MUCF tagit fram ett demokratipaket med verktyg och material som kan underlätta för dig att prata demokrati med unga i skolan och på fritiden.
Lokal uppföljning av ungdomspolitiken (LUPP)
LUPP står för lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Beslut om unga ska bygga på kunskap om unga. Ungdomsenkäten LUPP är ett kostnadsfritt verktyg som hjälper er att kvantitativt mäta hur unga i åldrarna 13–25 år har det på platsen där de lever och bor.
Vårt sätt - Att arbeta med barnrätt och rättighetsbaserat ungdomsperspektiv
En handbok för dig som jobbar inom kommun, region eller statlig förvaltning, så att du kan leva upp till ett barnrätts- och ungdomsperspektiv i ditt arbete. Den förklarar vilket ansvar du har, när du behöver involvera ett barnrätts- och ungdomsperspektiv och hur det kan integreras. Handboken finns eftersom du, som offentligt anställd, har ett ansvar att leva upp till Sveriges ungdomspolitik samt till artiklarna i FN:s konvention om barnets rättigheter.
Revision ur ett barnrätts- och ungdomsperspektiv (2016)
MUCF och Barnombudsmannen har tillsammans tagit fram den här skriften som ska underlätta revisorns arbete med att granska och stödja de offentliga verksamheter som ska leva upp till kraven i Barnkonventionen och barnrätts- och ungdomspolitiken. Skriften beskriver politikområdena, konventionen och verktyg och metoder som vi har tagit fram och som kan underlätta det arbetet.
EU:s ungdomsstrategi på lokal nivå - En praktisk handbok
I den här handboken presenteras hur Sveriges och EU:s ungdomspolitik hänger ihop och hur lokala aktörer kan ta stöd i europeiska och nationella strategiska dokument, som till exempel EU:s ungdomsstrategi 2019–2027 och Sveriges ungdomspolitiska skrivelse. Handboken visar också hur olika verktyg kan användas för att arbeta evidensbaserat utifrån ett rättighetsbaserat ungdomsperspektiv och nyttja möjligheterna som EU:s ungdomsprogram ger.
Kunskap
Främja ungas förutsättningar att delta i demokratin (2021)
I mars 2020 fick MUCF i uppdrag av regeringen att ta fram och sprida modeller för hur kommuner kan arbeta med att stärka ungas kunskap om den lokala demokratin. Uppdraget innebar också att utveckla ungas demokratiska färdigheter och kompetenser samt stärka delaktigheten i demokratin. Detta är slutrapporten för uppdraget.
Lokal uppföljning av ungdomspolitiken (LUPP) är ett enkätverktyg vars syfte är att öka kunskapen om ungas levnadsvillkor och ge underlag för lokala beslut som berör ungas liv. Den här rapporten beskriver hur kommunerna arbetar med LUPP och vilken nytta de upplever att LUPP bidrar med.
Utbildningspaketet Öppna skolan
Unga hbtqi-personer har sämre förutsättningar i skolan än andra unga. En lägre andel är trygga i sin skolmiljö, och de utsätts i högre utsträckning för mobbning, orättvisor och hot, ofta kopplat just till att de är hbtqi-personer. Därför har vi tagit fram webbutbildningspaketet Öppna skolan.
Syn på unga Kunskap om unga Ungdomsdriven delaktighet Organisationsdriven delaktighet Ungdomskompetens