Ungdomskompetens
I hela organisationen ska det finnas grundläggande kunskap om ungas levnadsvillkor, om Barnkonventionen och om den nationella ungdomspolitiken.
Utöver det behövs en djupare, mer specifik kompetens i vissa situationer och roller. Exempelvis för att genomföra dialoger med unga, för att möta unga i utsatta situationer eller för att ta fram barn- och ungdomskonsekvensanalyser.
På den här sidan samlar vi material som kan hjälpa er utveckla er ungdomskompetens.
Stödmaterial
Efter att ni gått grundutbildningen i det rättighetsbaserade ungdomsperspektivet - endera utbildningen för kommun och region eller myndighet - kan ni använda verktygen och kunskapen på den här sidan för att omsätta modellen i praktisk verklighet.
Verktyg
Denna handledning är framtagen till lärare och skolledare i anpassade skolformer, men kan även vara ett stöd för tjänstepersoner och förtroendevalda för att främja ungas delaktighet i kommunen. Den innehåller övningar i upplevelsebaserat lärande som ger eleverna möjlighet att träna på att uttrycka sina åsikter, fatta beslut tillsammans och lyssna på varandra. Den innehåller även praktiska demokratistärkande metoder såsom enkäter, samt exempel på samverkan mellan skola och andra delar av kommunen.
Lokal uppföljning av ungdomspolitiken (LUPP)
LUPP står för lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Beslut om unga ska bygga på kunskap om unga. Ungdomsenkäten LUPP är ett kostnadsfritt verktyg som hjälper er att kvantitativt mäta hur unga i åldrarna 13–25 år har det på platsen där de lever och bor.
Ungas delaktighet och kunskap om demokratin är på sikt avgörande för demokratins överlevnad. Därför har MUCF tagit fram ett demokratipaket med verktyg och material som kan underlätta för dig att prata demokrati med unga i skolan och på fritiden.
Kunskap
Utbildningspaketet Rätt att veta!
Rätt att veta! ger dig som möter unga i ditt yrke eller ideella engagemang konkreta verktyg och stöd i hur du kan prata med unga om ämnen som kan kännas lite svåra att närma sig. Utbildningspaketet bidrar också till alla ungas rätt till kunskap om ämnen som berör deras liv, bland annat genom samtal med vuxna i deras närhet.
Utbildningspaketet Öppna skolan
Unga hbtqi-personer har sämre förutsättningar i skolan än andra unga. En lägre andel är trygga i sin skolmiljö, och de utsätts i högre utsträckning för mobbning, orättvisor och hot, ofta kopplat just till att de är hbtqi-personer. Därför har vi tagit fram webbutbildningspaketet Öppna skolan.
Revision ur ett barnrätts- och ungdomsperspektiv (2016)
MUCF och Barnombudsmannen har tillsammans tagit fram den här skriften som syftar till att underlätta revisorns arbete med att granska och stödja de offentliga verksamheter som ska leva upp till kraven i Barnkonventionen och barnrätts- och ungdomspolitiken. Skriften beskriver politikområdena, konventionen och verktyg och metoder som vi har tagit fram och som kan underlätta det arbetet. I skriften berättar även tre revisorer i kommun och region om hur de har genomfört revision ur ett barnrätts- och ungdomsperspektiv.
Syn på unga Aktiv styrning Kunskap om unga Ungdomsdriven delaktighet Organisationsdriven delaktighet