Samlat material för dig som arbetar med att förbättra villkoren för unga hbtqi-personer

Fördjupad kunskap för dig som är beslutsfattare


För att kunna fatta kloka beslut som rör och inkluderar unga hbtqi-personer har MUCF på regeringens uppdrag bland annat tagit fram följande rapporter:

Jag är inte ensam, det finns andra som jag

Mycket återstår att göra innan unga hbtqi-personer har tillgång till lika rättigheter och möjligheter som andra unga. I rapporten har MUCF lagt fram ett stort antal förslag på förbättringar. De handlar bland annat om att förbättra villkoren i skolan och på fritiden, att förbättra bemötandet och tillgängligheten inom hälso- och sjukvården och att stärka arbetet mot diskriminering och annan utsatthet.

Det får inte existera


Unga hbtq-personer är en särskilt utsatt grupp bland de som lever med hedersnormer. Därför har MUCF fått i uppdrag av regeringen att utreda unga hbtq-personers utsatthet för hedersrelaterat våld och förtryck, samt omvändelseförsök. Rapporten visar att det finns unga hbtq-personer i Sverige som är utsatta för psykiskt och fysiskt våld av närstående, känner sig otrygga hemma och lider av psykisk ohälsa. 

Uppdrag att stärka förutsättningarna att starta och bibehålla fysiska och digitala mötesplatser för unga hbtqi-personer


Kartläggningen visar att antalet kommuner med mötesplatser för unga hbtqi-personer nästan fördubblats sedan 2020. Men trots framstegen saknar många unga hbtqi-personer fortfarande en tillgänglig och nära mötesplats. I nästan tre av fyra (72 procent) av Sveriges kommuner finns ingen mötesplats för unga hbtqi-personer. 

Webbutbildningar för dig som tar beslut inom eller arbetar på skola och i fritidsverksamhet


För att alla unga ska ha samma möjligheter, oavsett sexuell läggning, könsidentitet eller könsuttryck, behöver vi motverka diskriminering och utsatthet i skolan och på ungas fritid. Som en hjälp på vägen har MUCF tagit fram webbutbildningarna:

Öppna skolan – hbtqi

Öppna skolan – skolans uppdrag

Öppna skolan – din roll i skolan

Jag är inte ensam – hbtqi-lektioner

HBTQI i öppen fritidsverksamhet

Utbildningarna vänder sig till dig som tar beslut om eller arbetar inom skolan eller öppen fritidsverksamhet. Webbutbildningarna är kostnadsfria och finns tillgängliga för dig när det passar din kalender. 

Stödmaterial för dig som arbetar med mötesplatser för unga hbtqi-personer


Var fjärde ung hbtqi-person har avstått från att delta i fritidsaktiviteter av rädsla för dåligt bemötande. De utsätts oftare för kränkningar och mår sämre psykiskt än andra unga. Trygga mötesplatser som ger gemenskap, lindrar ensamhet och stärker hälsan är därför extra viktiga.

Här kan du som mötesplatsaktör hitta kunskap, stöd och verktyg om hur du kan skapa eller utveckla en mötesplats för unga hbtqi-personer: Mötesplatser för unga hbtqi-personer

Träffa MUCF under Pride

Växjö  

Onsdag 6 maj, lunchseminarium kl. 12.00-13.00  
Pridehouse (Det fria ordets hus/Växjö konsthall)

Unga hbtqi-personer: Levnadsvillkor och attityder 

Hur ser ungdomar på hbtqi-personer? Hur upplever unga hbtqi-personer sin egen livssituation? Vad kan vi göra för att förbättra unga hbtqi-personers levnadsvillkor? Kring de frågorna kretsar detta samtal. 

Seminariet är kostnadsfritt och samarrangeras av MUCF och Forum för levande historia.

Forum för levande historia släppte nyligen rapporten Unga tycker om andra. En studie av skolelevers attityder, tillit och utsatthet som visar att intoleransen mot minoritetsgrupper har ökat bland svenska skolungdomar.  Ökningen är särskilt stor när det gäller attityder till hbtqi-personer.

Samlad information om MUCF:s arbete med hbtqi-frågor


Läs gärna mer om myndighetens arbete med att förbättra villkoren för unga hbtqi-personer, ladda ner rapporter och stödmaterial på ämnet och inspireras till fortsatt arbete med inkludering och hbtqi-frågor här.