Att jobba med rättighetsbaserat ungdomsperspektiv

Ett rättighetsbaserat ungdomsperspektiv innebär att man tar hänsyn till ungas åsikter, livsvillkor, förutsättningar, rättigheter och perspektiv i frågor som rör dem. Hur går det här till i praktiken? Här samlar vi konkreta och inspirerande exempel från bland annat kommuner, skolor och ungdomsorganisationer.

"Det känns lite mäktigt på ett sätt att vi får vara med och bestämma." Elev på Elof Lindälvs gymnasium i Kungsbacka.  

En grupp unga som ser glada ut.

Notera att den här sidan är under uppbyggnad. I slutet av oktober 2026 kommer sidan att vara klar, välkommen tillbaka då!

Ungdomsfrågorna värderas högt i Ludvika kommun

Ungdomsenkäten LUPP är motorn i kommunens ungdomspolitiska arbete, säger Lisa Haglund som jobbar som ungdomsstrateg i Ludvika kommun. LUPP-enkäten mäter kommunens mål.

Demokratin genomsyrar allt i Elof Lindälvs gymnasium

Hos Elof Lindälvs anpassade gymnasium i Kungsbacka är LUPP-arbetet det underlag man använder för att utveckla verksamheten. Det är viktigt att eleverna får vara med och tycka och tänka.

Orsa kommun pratar med och lyssnar på sina unga

Christina Nordmark är ungdomsstrateg i Orsa kommun. De har ett enkelt recept för att inkludera unga i kommunens arbete: De möter unga och pratar med dem - och agerar på deras önskemål.

MUCF idag - Ungas delaktighet

Sändningen MUCF idag med temat "Ungas delaktighet" streamades live den 25 september 2025. Innehållet utgår från den tredje delrapporten i MUCF:s attityd- och värderingsstudie, "Så tycker unga 2025 - Demokrati och viktiga samhällsfrågor". Studien ger en inblick i hur unga ser på sina möjligheter att delta i samhället.

MUCF idag - Ungas delaktighet i demokratin

Sändningen MUCF idag med temat "Ungas delaktighet i demokratin" streamades live den 19 december 2024. Programmet och temat är fortfarande lika aktuella och under en timme berättar representanter från kommuner och skolor om hur de arbetar med sina demokratiuppdrag för unga.