Hoppa till huvudinnehåll
MUCF, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor
Meny
Om oss Kalender Sök English Lättläst

Main navigation

Bidrag
Bidrag som går att söka nu Vi har fått bidrag
EU-bidrag
Innan ni ansöker om EU-bidrag
Bidrag inom Erasmus+
Bidrag inom Erasmus+ Ungdom
DiscoverEU:s inkluderingsinsats Kompetensutveckling Ungdomsutbyte Ungas delaktighet Ackreditering Samarbetspartnerskap Småskaliga partnerskap
Bidrag inom Erasmus+ Idrott
Mobilitetsprojekt för personal inom idrottssektorn
Budget Erasmus+ Villkor, avtal och kontrakt för Erasmus+ Vanliga frågor och svar Erasmus+ Ungdom Sprid dina resultat till andra Projektets resa från start till mål
Bidrag inom Europeiska solidaritetskåren
Volontärprojekt
Bli volontär
Solidaritetsprojekt Ansök om Quality Label Budget Europeiska solidaritetskåren Villkor, avtal och kontrakt för Europeiska solidaritetskåren Sprid dina resultat till andra
Bidrag inom CERV (Citizens, Equality, Rights and Values)
Mer information om CERV Utlysningar och ansökningstider
För dig som är ung och vill delta
Bedömning av ansökningar
Inkludering inom programmen
Verktyg och användbara resurser
Slutrapportering
Slutrapportering projekt 2014-2020 Slutrapportering projekt 2021-2027
Statsbidrag
Organisationsbidrag
Barn- och ungdomsorganisationer
Demokrativillkor - så granskar vi Frågor om medlemskap, medlemsföreningar med mera Hur man överklagar beslut om bidrag Redovisa bidrag för barn- och ungdomsorganisation Så fördelas bidraget till barn- och ungdomsorganisationer Underlagsår, ansökningsår, bidragsår och redovisningsår
Hbtq-organisationer
Demokrativillkor - så granskar vi Hur man överklagar beslut om bidrag Redovisa bidrag för HBTQ-organisationer Underlagsår, ansökningsår, bidragsår och redovisningsår Så fördelas bidraget
Etniska organisationer
Demokrativillkor - så granskar vi Hur man överklagar beslut om bidrag Redovisa bidrag för etniska organisationer Underlagsår, ansökningsår, bidragsår och redovisningsår Så fördelas bidraget
Insatser för socialt särskilt utsatta under coronapandemin
Demokrativillkor - så granskar vi Redovisa bidrag för verksamhet som riktar sig till människor i socialt särskilt utsatta situationer Hur man överklagar beslut om bidrag Civilsamhället växlar upp under pandemin
Insatser för människor från Ukraina som söker skydd i Sverige
Demokrativillkor - så granskar vi Redovisa bidrag för insatser för människor från Ukraina som söker skydd i Sverige Hur man överklagar beslut om bidrag
Projektbidrag
Stödja ungas organisering
Demokrativillkor - så granskar vi Så handlägger MUCF projektansökningar inom stödja ungas organisering Redovisa bidrag för projekt till ungas organisering Projektexempel - Bright minds
Motverka rasism och intolerans
Demokrativillkor - så granskar vi Så handlägger MUCF projektansökningar inom motverka rasism och intolerans Redovisa bidrag för projekt mot rasism och intolerans Projektexempel - ESCAPE The Phobia
Mötesplatser för unga hbtqi-personer
Demokrativillkor - så granskar vi Så handlägger MUCF projektansökningar inom mötesplatser för unga hbtqi-personer Redovisa bidrag för projekt för mötesplatser för unga hbtqi-personer
Hälsofrämjande insatser riktade till romer
Demokrativillkor - så granskar vi Så handlägger MUCF projektansökningar inom hälsofrämjande insatser riktade till romer Redovisa bidrag för projekt för romers hälsa
Stärka demokratin
Demokrativillkor - så granskar vi Så handlägger MUCF projektansökningar inom stärka demokratin Redovisa bidrag för projekt som stärker demokratin
Verksamhetsbidrag
Antidiskrimineringsverksamhet Redovisa ert bidrag Så granskar vi
Forskningsbidrag
Studier om civila samhället
Verktyg
Demokratipaket till skolan Koden – ett verktyg för inflytande Prata EU med unga Rätt att veta! Rättighetsbaserat ungdomsperspektiv Samverkansmodell för offentliga aktörer och civilsamhället
Statistik om unga som varken arbetar eller studerar
Frågor och svar om uvas-statistik
Ungdomsenkäten LUPP Vägledning för att ge barn och unga nationella minoriteter inflytande Öppen fritidsverksamhet - om tillgänglighet och inkludering Öppen fritidsverksamhet och barnkonventionen Öppen fritidsverksamhet – om normer, hbtq och inkludering Öppna skolan
Uppdrag
Uppdrag från regeringen Barents Barnkonventionen CERV Civilsamhället under pandemin Det unga civilsamhället
EU-kunskapsuppdraget
Vad är EU:s ungdomsdialog?
Erasmus+ Eurodesk Europaåret för unga 2022 Europeiska solidaritetskåren Europeiskt kunskapscenter för ungdomspolitik (EKCYP) Hot och hat mot det civila samhället
Kunskapsstöd till det civila samhället
Bidrag och annan finansiering Civilsamhällets organisationsformer Förenings- och mötesfrihet Mångfald inom civilsamhällets organisationer Nätverk för kommuner och civilsamhället Webbutbildningar Digitala konferenser
MUCF:s generalsekreterarnätverk för civilsamhällesfrågor Moves Myndighetsnätverk för civilsamhällesfrågor Mötesplatser för unga hbtqi-personer NABO Nationella ungdomsenkäten Nordbuk RAY forskningsnätverk Rättighetsbaserat ungdomsperspektiv Skolval 2022 till riksdagen Statsbidrag Tillväxtfrågor och landsbygdsutveckling Ung idag Unga från de nationella minoriteterna Unga hbtqi-personers levnadsvillkor
Unga som varken arbetar eller studerar
Ett kort eller långvarigt utanförskap? Nationellt samordnat stöd till unga som varken arbetar eller studerar
Ungas delaktighet i demokratin Ungas psykiska hälsa och ohälsa
Ungdomsenkäten LUPP
Varför arbeta med LUPP? Ansökan och praktisk information om LUPP Inför arbetet med LUPP Under tiden ni genomför LUPP Efter att ni har genomfört LUPP
Youth Wiki
Öppen fritidsverksamhet
Våldsförebyggande arbete i öppen fritidsverksamhet
Öppna skolan
Publikationer
A-Ö Beställ publikationer
Rapportserier
Fokus Ung idag Unga med attityd Villkorsrapporten
Arbete Boende Effekter av bidrag Ekonomi Fritid HBTQI Hälsa Inflytande Integration Internationellt Jämställdhet Politiken för det civila samhället Ungdomspolitik Utbildning
Utbildningar och konferenser
Civila samhället i samhället
Kunskapskonferensen
Kunskapskonferensen 2020 Kunskapskonferensen 2022 Schema Kunskapskonferensen 2022
MUCF idag
Avsnitt 1: Tillsammans för unga utan arbete Avsnitt 2: Om ungas levnadsvillkor – inflytande och fritid Avsnitt 3: Unga och demokrati Avsnitt 4: Hbtqi - trygga och inkluderande miljöer Avsnitt 5: Statsbidrag - ett verktyg för att stärka demokratin Avsnitt 6: Skolval 2022 till riksdagen Avsnitt 7: Unga med funktionsnedsättning Avsnitt 8: Ungas fritid Avsnitt 9: Trygg skola för hbtqi-personer MUCF idag, avsnitt 11: Om ungas fritid Avsnitt 10: Våld i ungas partnerrelationer
MUCF-dagarna 2022
Valvaka med Skolval 2022!
Hej Eric Wennström! Hej Lena Nyberg! Hej Mayson Joacimsbarn Persson! Hej Peter Fredriksson!
Workshop om unga som varken arbetar eller studerar Workshopserie om ungas utanförskap och lösningar Öppna skolan! Om hbtq, normer och inkludering
Om oss
Nyheter
Press
Debattartiklar
Kalender
Arkiv
Jobba hos oss
Möt våra utredare Praktikplats
Kontakta oss
Följ MUCF i sociala kanaler Skicka faktura till MUCF Upphandlingar och avtal Visselblåsartjanst
Nyhetsbrev Remisser Organisation Rättsliga ställningstaganden Lättläst
Om webbplatsen
Integritetspolicy Om kakor Tillgänglighet
Om oss Kalender Sök English Lättläst
 

Länkstig

  • Hem
  • Node
  • Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och saml...
Fil
mucf_remissvar_-okad_kompetens_om_neuropsykiatriska_svarigheter_och_sex_och_samlevnad_i_lararutbildningarna.pdf

Bidrag

Aktuella bidrag

Vi har fått bidrag

Sök statsbidrag

Hitta snabbt

Kontakta oss

Presskontakt

Publikationer

Lediga jobb

Kalender

Om innehållet

Om MUCF

Ordlista

Om kakor

Integritetspolicy

Följ MUCF

Nyhetsbrev

MUCF på YouTube

Följ MUCF i sociala kanaler

Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor